Straipsniai apie vaiko ir suaugusiojo santykius ir kaip jie įtakoja vaiko raidą bei jos sutrikimus.
Vaikui geriau įsisąmoninus savo kūną, smegenyse atsiranda daugiau vietos kalbai ir aplinkos pažinimui. Tai padaryti padeda kūno ir judesio terapija, kartu integruojant ir kitus metodus, tokius kaip „Minkštoji šeimos mokykla“, kuri moko su vaiku visada bendrauti pozityviai.
Labas rytas su animacija 🙂 – trumpa, smagia ir labai vertinga.
Puikiai žinome, kad jau reikia atsikratyti manymo, jog sprendimai be pačių suinteresuotųjų dalyvavimo yra efektyvūs ir protingi. Įtraukime į diskusijas vaikus, negalias turinčius, vyresnius… Visus verta išgirsti.
Kokios diskusijos ir sprendimai jūsų laukia? 😉
Naujos savaitės pradžiai kviečiame skirti minutę ir pagalvoti apie save bei savo santykį su vaikais, mokiniais – kartais tereikia prisiminti elementarius žmogiško lygiavertiško bendravimo principus ir padėti siekti progreso taps lengviau. O tobulėti reikia ne tik mūsų mokiniams, bet ir man bei Tau. Skatink jauno žmogaus tobulėjimą, remdamasis šiais keliais praktiniais patarimais.
Tiriant vaikų ir jaunimo socialines ir emocines kompetencijas, kurios tampa svarbiausiu įrankiu mokykloje ar dienos centre, būrelyje ar darželyje norint, kad vaikas užaugtų savimi pasitikinčiu ir save stumiančiu pirmyn, išskirti penki svarbiausi vaiko ir suaugusiojo santykio elementai. Šios sritys yra tolygiai svarbios ir turėtų būti ugdomos vienodai. Mokyklose ir namuose reikėtų vadovautis tęstiniu ir visapusišku požiūriu, kurio centre yra santykiai tarp suaugusio ir vaiko, kurie motyvuoja; pastangos; aspiracijos; gebėjimas pažinti (mąstymas) ir širdis.